10月29日，东语学院关心下一代工作委员会与东语学院资助育人工作组为钟落潭镇困境儿童开展了“引领未来，传递爱与希望”的公益课堂研学活动，活动邀请到学校日语系张岩红教授，以“五老精神”为指引，为到场的学生、儿童们为困境儿童传递知识，同时也为他们送去了一份份温暖的鼓励和关怀。除钟落潭镇困境儿童外，参与活动的还有新葡的京集团8814、广东白云学院等近一百名在校大学生。
“五老精神”是在长期从事青少年社会教育的过程中，形成的一种可贵的精神，代表着忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献。张岩红教授以其深厚的学识和丰富的人生经验，将这种精神赋予了新的时代意义，并为在场的孩子们揭示了学习的真谛。
张岩红教授以亲切的语言和生动的例子，强调了学习不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是培养自己的品格，做一个有责任感、有担当、有爱心的人。她用自己的经历和故事，向孩子们展示了如何通过努力学习，实现自己的梦想，为社会做出贡献。同时，教授她鼓励孩子们要勤于学习，勇于探索，善于总结，不断提升自己的能力和素质。
在讲座的最后，张岩红教授送给在场的学生和儿童们四个“自”——自愈、自律、自强、自立。第一是“自愈”，现在所经受的一切伤痕都会自己愈合，希望大家不要沉溺在现在的困境中；第二是“自律”，胸中要有大目标大方向，才能每天给自己有规划地去学习生活。要学会约束自己才能获得“自愈”和“自律”这两种能力，才有可能“自强”“自立”，靠着自己的双手获得美好的生活。
活动结束后，孩子们纷纷表示受益匪浅。他们不仅对“五老精神”有了更深刻的理解，还学到了很多关于学习的实用技巧和方法。一位孩子激动地说：“教授的话语让我明白了学习的重要性，也让我感受到了温暖和关爱。我会更加努力地学习，不辜负大家的期望。”
张岩红教授的授课，不仅是一次传递知识、技能的盛宴，更是一次传递爱心、温暖心灵的旅程。教授的智慧和爱心为困境儿童照亮了前行的道路，让他们更加坚定地走向未来。
通过这次活动，我们深刻认识到教育不仅仅是知识的传授，更是一种责任和担当。作为教育工作者和社会各界人士，我们应该更加关注困境儿童的教育和成长需求，为他们提供更多的支持和帮助。只有通过全社会的共同努力，才能让更多的孩子享受到优质的教育资源，实现自己的人生价值。
在这个充满挑战和机遇的时代，让我们一起传承和发扬“五老精神”，为困境儿童的教育事业贡献自己的力量。让我们用爱心和智慧点亮每一个孩子的未来，让他们在成长的道路上勇往直前。（文：孔慧贤）