大学英语教学部第三教研室认真落实并全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，10月13 日下午在G304召开了第三教研室“三进工作部署会议”。
（第三教研室主任马丹做“三进”工作布置）
本学期第三教研室开设《大学英语1读写课程》，同时实施《理解当代中国：英语读写教程》的教学融入和教研设计。鉴于此，教研室每位教师需加入高等学校“理解当代中国”系列教材虚拟教研室； 其次，“理解当代中国”英语读写教程一共10单元，分两个学期融入教学及实践。每单元的教研活动围绕四个方面展开：主题挑选、融入形式、任务布置、学生作品。任课老师可采取产出导向法设定好“理解当代中国”英语读写任务，参考每单元小组任务“Telling China's Story to the World”。通过超星平台发布学期读写任务，再经学生小组抽签，确保学期末每个小组完成一个单元特定教学任务。鼓励学生以多种形式呈现课外学生优质作品，学生作品可以视频、报告、演讲稿、新闻稿、PPT小组展示等多元形式，字数、题材不限。教师可就学生提交作品进行指导，反馈意见给学生修改，最终形成优质学生作品。
此项教研活动从整体性角度理解“三进”的总体架构和多维面向，厘清“三进”的基本原则、主要内容与具体方案，抓好“三进”，把习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入大学英语教学研究和人才培养全过程，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。（大英部 马丹）
