2019年学校工作的总体要求是：以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会精神，紧紧围绕加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力的要求，落实立德树人根本任务，全面推进“十三五”规划的落实，推动学校各项工作取得新成绩，实现新跨越。
一、不断提高教学水平
（一）加强专业和课程建设。开展“对标提升”的校内评审和整改工作，确保5月份以优良的成绩迎接上级评审；启动学校“一流专业”建设，力争1-2个专业进入省级“一流专业”；开展建设“金课”、淘汰“水课”工作，各专业打造1-2门“金课”； 抓好人力资源等5个专业申请新增学士学位授权专业评审工作。
（二）加强教学质量保障体系建设。完善教学质量保障体系规划，制定实施方案，进一步加强教学过程管理，规范教学秩序。
（三）加强产业学院建设。制定并实施产业学院建设发展规划；建立产业学院的长效管理机制；依托学校自有资源，整合企业实践教学资源、管理资源、项目资源，创新人才培养模式，实现校企深度融合、共同建设，培养社会需要的应用型人才。
（四）启动第三届“校级优秀教学成果奖”评选，成功申报“省级优秀教学成果奖”。
（五）完善“学生学业进度监控预警机制”，实现学生学习过程的及时有效管理。
二、扎实开展科研工作
（一）强化平台建设。分别成立极地问题研究中心和空港经济协同创新中心的学术委员会，提升平台建设水平；空港经济协同创新中心申报省级协同创新中心；进一步凝练研究方向，切实加强校内12个院级研究所的建设；加强科研管理系统建设；优化平台制度建设，提升科研服务水平；办好“极地研究”国际会议和“空港经济”学术年会。
（二）强化团队建设。通过学术沙龙、学术讲座等方式提高教师的科研素养和科研水平；鼓励跨学科交流合作，鼓励跨学科团队建设；塑造团队文化，培养创新人才，营造良好的团队氛围，以“极地”、“空港”两团队建设引领校级科研创新团队的建设；开展新一轮科研创新团队的遴选。
（三）强化成果培育。出台科研奖励政策，调动和激励全校教师参与科研的激情，发表、出版高层次的科研成果；空港经济协同创新中心要培育出标志性成果；加强对外交流，特别是与政府部门、行业的深度交流，努力争取为政府、行业提供智力支持；加强与企业的科研合作，提高横向科研经费总量，提升服务社会水平。
三、进一步提高学科建设水平
（一）健全学科建设三级管理体制。推动学科建设实现由“重外延向重内涵、重特色向重优势、重过程向重结果、重数量向重质量”四个转变；强化责任意识，注重培育和打造标志性成果。
（二）推进重点学科建设。开展省级特色重点学科建设的中期评估；充分发挥省级特色重点学科的示范引领作用，推进省、校级重点学科的内涵建设；对校级重点学科进行年度检查。
（三）积极开展翻译、国际商务、会计、金融专业硕士学位点的培育工作。制定并实施各培育点的建设规划；各培育点实质性参与知名高校硕士生的培养工作，加大力度培养中青年硕士导师。
四、优化“创新强校工程”
认真总结2017-2018学年度“创新强校”工作，正确评价取得的成绩和进步，全面分析事业发展的短板及成因，科学制定解决问题的办法和措施；破除制约学校内涵发展的体制机制障碍，聚焦“增量”，在管理机制体制改革、师资队伍建设、人才培养、学科建设与科学研究、社会服务、综合管理绩效评价等方面，进一步明确目标任务，争取实现新的突破，取得新的进步。
五、不断加强师资队伍建设
（一）推进教师素质提升计划。严格遵循习总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”指明的方向，加强教师队伍建设；大力推进《教师职业行为十项准则》的宣传和学习，引导教师把教书育人和自我修养结合起来，以德立身，以德施教；抓好新进教师的入职培训工作，创新外访内培方式，推进教师提升计划的实施。
（二）实施教学名师培育计划。科学制定评价指标体系，认真评选第一批“南国教学名师”，并以此为基础培育“省级教学名师”。
（三）做好人才引进和培养工作。群策群力，拓宽渠道，引进35名高层次人才；注重“双师型”教师的引进与培养，鼓励教师增强职业能力，“双师型”教师比例达到40%。
（四）做好职称评审工作。做好本年的职称评审工作；研究制定教学型教师职称系列的评审政策及标准，鼓励教师分类发展。
（五）实施绩效考核。制定绩效考核政策，发挥经济杠杆作用，鼓励教师创新发展；扩大学院自主管理权限，推动学院加快发展。
六、实施“一带一路”教育行动计划
（一）扩大人员交流。加大教师出国访学交流工作力度，启动管理人员跨国培训计划，派送50人次赴外交流、访学；派送350名左右学生赴外学习交流或参与实践；外籍教师达到30名；来自国外的交换生达到40名，招收5名以上攻读学士学位的留学生，实现留学生学历教育零的突破。
（二）拓宽合作渠道。成功申报1项以上中外合作办学项目；新增3-5所中外学分互认的合作交流学校；新建3-5个海外实习基地；高质量办好国际文化节。
（三）建立孔子学院。与国外大学合作建立1-2个孔子学院或孔子课堂。
七、加强学生教育管理
（一）创建优质学风。扎实开展“修身立德”教育实践活动，积极引导大学生践行社会主义核心价值观；以“零迟到、零旷课”“双走”等活动为切入点，大力加强学风建设，争取多出高质量的学风建设成果。
（二）加强辅导员队伍建设。建立以专为主、专兼结合的辅导员队伍，加大辅导员职业能力培训力度。
（三）加强学生心理健康教育。发挥心理育人的作用，强化心康教育条件建设和学生心理危机干预体系建设，开展心康教育拓展活动，提高学生心理健康水平。
（四）完善“奖、助、贷”工作体系。落实国家奖助贷政策，创新工作措施，提高工作效果。
八、深化招生就业工作
（一）确保生源数量增加、质量提高。2019年在校生达到9300名以上，力求生源质量稳中有升。
（二）创新招生宣传模式。采取“走出去”“请进来”等各种形式加大学校的宣传力度以及各学科、各专业的宣传力度；与地方中学合作，建立一批优质生源基地。
（三）加强就业指导服务。加强对学生创新创业教育与就业观念教育，搭建高质量就业平台，为毕业生提供良好的就业服务；力争2019届毕业生整体就业率保持在99%以上，不断提高学生就业质量。
九、推进校园基本建设
（一）启动第二期校建工程。加快完善土地手续，尽快启动学校第二期校建项目。
（二）优化校园网络环境。推进智慧校园工程及智慧教室建设工作。
（三）推进平安校园建设，进一步提升人防、技防水平。
十、进一步加强党建工作
（一）深入学习贯彻十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神。将学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神贯穿工作始终；将“两学一做”活动制度化、常态化、长效化。
（二）加强基层党组织建设。围绕整体推进党的思想、组织、作风建设，推动党建工作规范化发展；深入开展“一总支一特色”的建设工作，打造基层党建工作精品项目；认真贯彻落实《加强党的基层组织建设三年行动计划实施方案》,全面推行各级党组织书记抓基层党建述职评议考核；进一步实施基层党组织“双带头人”培育工程。
（三）提升思想政治工作质量。加强思想政治工作体系建设，在构建全员、全过程、全方位“三全”育人工作格局中，强化课程思政和专业思政，强化每一位教师立德树人意识以及每一门课程的思想政治教育元素，打造1门思政“金课”。
（四）加强党风廉政建设。严明政治纪律和政治规矩，聚焦监督执纪问责；持之以恒落实中央八项规定精神，坚持不懈反对“四风”。
（五）维护学校和谐稳定。落实学校政治安全工作责任制和意识形态“六项工作”责任制，加强学校论坛、教材、课堂教学、校园网络安全和重点人群的管理。
时间:Mar 12, 2019 9:47:00 AM
录入者:冒志娟