本网讯 为进一步推进AI教学实践，提升教学质量与学生学习效果，9月26日下午，教务处面向教师群体在智慧教室G302组织课程知识图谱与AI助教实操培训，邀请超星公司资深讲师王钰涵任主讲，近30名教师到场参加培训。
培训现场
王钰涵老师从知识图谱、AI助教对提升教学质量、促进学生自主学习、改进教学等方面的重要性入手，讲述了知识图谱、AI助教在教学中的广泛应用，让在场的教师对AI技术赋能教育有了更加清晰的认识。
培训的核心环节是王老师对超星平台建设课程知识图谱的实操演示，王老师通过三个步骤，清晰地展示了如何创建课程知识图谱：首先，梳理课程和教材的内容，包括明确教学目标和能力目标，梳理教学主题并提取各主题下的知识点；其次，匹配挂载知识点资源，丰富知识点题库，并绘制连接知识、问题、能力图谱；最后，建设知识图谱，梳理建成课程知识树（知识地图、思维导图），定义知识点关系，编辑知识点标签（类型、要求），并生成知识图谱。这一过程不仅展示了知识图谱构建的严谨性，也凸显知识图谱建设对因材施教、因人施教、提升教学效果将起到积极的作用。
在交流互动环节，参训教师们积极提问，与王老师进行了深入的探讨。大家纷纷表示，通过此次培训，对课程知识图谱建设和AI助教在教学中的应用有了更加全面和深入的了解，对未来开展智慧教学充满了信心和期待。
负责此次培训的领导指出，引入人工智能以增强智慧教学效能，对教师来说，显著减轻了教学负担，实现了教学的精细化与个性化，真正践行了“因材施教”的理念。对学生而言，这一变革带来了更加贴合个人需求的、自适应的学习路径规划，有效促进了学生学习能力与专业素养的重塑，加速了培养复合型、高技能人才的过程。深入推动智慧教学模式的革新，不仅响应了AI时代的发展潮流与需求，也将新葡的京集团8814的教学质量提升至新的层次。（教务处：黄小兵、彭湘衡供稿）
